影视资源在小学语文习作教学中的实践探究

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摘  要：习作教学是小学语文教学的关键及重点，学生需具备文字构筑、语言表达和对事件整体呈现的能力，然而，这对小学生而言具有一定的挑战性，甚至可能引发他们的畏难情绪。影视资源作为独特且优质的教育资源，其在语文课堂上的潜力亟待发掘。通过音像画的整合优势，教师可以借用完整情节和具体画面来启发学生进行写作，从而减轻学生的写作压力，提升他们的写作素养。（剩余4895字）

试读结束

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