教师指导幼儿合作行为的问题和对策

——以角色游戏开展为例

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摘  要：合作是个人或群体为达到某一目标而采取的联合行动。合作能力是指与他人合作完成任务的意识和技巧。合作能力在如今的社会交往中十分重要，引导幼儿养成良好的合作意识，可以为幼儿后期的成长奠定良好的基础。要想在幼儿中培养合作精神，帮助幼儿克服自我中心主义，关爱他人，养成协商与合作的习惯，教师可以通过组织开展角色游戏，发挥角色游戏的价值。（剩余4719字）

试读结束

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