小学语文汉字教学策略研究

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摘  要:汉字是语文学习的基础,在小学语文教学中,语文教师应当重视汉字教学,规范小学生的汉字书写方式。但学习汉字是一个相对枯燥的过程,学生在学习汉字、练习汉字的过程中很容易产生厌倦的情绪,而若是不经常练习,学生就会采用错误的方式书写汉字,这对小学生的语文学习极为不利。因此,小学语文教师需要采取科学合理的策略优化汉字教学方式,为学生创设良好的汉字书写环境。(剩余4525字)

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