小学语文阅读教学培养情感体悟与表达能力的策略探究

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摘  要：随着素质教育的发展，学校越来越关注学生的综合性与全面性发展，采用各种多样化与丰富性的语文教学，推动学生阅读教学向着更高水平的方向发展。文章主要探讨小学语文阅读教学中情感体悟与表达能力的培养策略，旨在采用更具科学性与创新性的语文阅读教学实践，帮助学生真正学会各种语文阅读学习方法，从而实现积极有益的语文阅读实践探索。（剩余4429字）

试读结束

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