幼儿园班级管理中德育实践的探索与反思

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：幼儿园班级管理中的德育实践是幼儿教育工作的重要组成部分。文章从幼儿园班级管理的特点出发，探讨了在班级管理中开展德育实践的重要意义、主要内容和有效策略，反思了实践过程中存在的问题。在幼儿园班级管理中，教师应注重培养幼儿良好的行为习惯、道德品质和社会交往能力，创设良好的班级氛围，建立民主平等的师生关系，并与家长密切配合，共同促进幼儿德育目标的实现。（剩余4869字）

试读结束

目录
monitor