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摘 要:习近平总书记曾强调指出:要给学生心灵种下真善美的种子,引导和帮助青少年扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。新时代,党的教育方针就学校的养成教育而言,是培养和塑造未来人才的,因此学校需根据国家和地方德育课程的内容特点,结合传统优势或校园文化,以及学生的兴趣与需求,开发或使用适合本校的课程,从而成为编写具有各自特色校本教材的媒介。(剩余3411字)
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小学生态德育校本教材编写与使用策略研究
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