基于主题语境的小学英语“教学评一体化”设计路径研究

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摘  要:开展基于主题语境的小学英语教学可以增强学生的学习体验,对培养学生的语言组织和表达能力具有重要意义。因此在小学英语教学中,教师应重视教学方式的创新,结合文章内容创设出相关的主题语境,使学生在主题语境中提高语言组织和表达能力;打破传统教学模式存在的局限性,推动教学的创新和改革,实现“教学评一体化”的小学英语教学。(剩余4456字)

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