新课标背景下小学音乐体验式教学策略研究

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摘  要：在新课标背景下，小学音乐教育正向着体验式教学转变，这种教学策略强调学生通过亲身参与和体验来学习音乐，从而提高音乐审美能力和创造力。文章探讨了小学音乐体验式教学策略的实施方法和效果，以期提供理论参考和实践指导，推动小学音乐教育的改革与发展。

关键词：新课标;小学音乐;体验式教学

一、新课标背景下小学音乐体验式教学的意义

（一）提升音乐审美能力

小学音乐体验式教学被广泛推广，其意义之一在于能显著提升学生的音乐审美能力。（剩余4831字）

试读结束

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