开展劳动教育 培育时代新人

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摘  要：随着“双减”政策的实施，劳动教育越来越受到关注。现实中，许多家长忽视孩子的劳动教育价值，包办代劳、以劳代罚、有酬劳动等，导致“重学轻劳”现象日趋严重，大幅影响了小学生的全面素质发展。学校尝试在家校共育合力下，构建劳动课程内容，创新劳动实践形式，深化劳动教育实践，探索劳动评价形式，助力学生全面发展。（剩余4964字）

试读结束

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