小学生劳动素养的培养策略探析

摘  要：随着我国教育的不断发展，学校和家庭更加注重学生综合素质的培养，在小学阶段的综合实践活动中，劳动素养培养是非常重要的一环，它有助于培养学生动手力、创造力和解决问题的能力。由于小学生在思维以及心理方面发展不够成熟，小学教师应利用各种实践活动培养学生的劳动技术、团队合作精神和自主学习意识等，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。（剩余4725字）

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