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摘 要:在传统产业升级改造和信息化建设大背景下,传统的教学模式不能完全适应新时代高等职业教育教学发展的需要,“产品设计与开发”课程是提升学生创新创业能力的重要课程,实施双线混融教学是信息化建设背景下的重要教学实践。在OBE理念背景下,以培养学生自主学习和发现问题、解决问题的能力为导向,通过实施“产品设计与开发”课程双线混融教学设计和表现性评价,提升高职学生的创新思维能力和教育教学质量。(剩余5789字)
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基于OBE理念的“产品设计与开发”课程双线混融教学设计的实践与思考
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