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摘 要:本文针对智能通信方向专业学位研究生培养中存在的课程体系更新滞后、课堂教学与行业需求脱节以及工程技术教育与德育融合不足等问题,提出了系统化的改进措施。首先,将立德树人融入技术教育,通过工程伦理、社会责任等专题课程和双导师制的实施,培养学生的社会责任感与家国情怀。其次,建立定期更新机制,增设跨学科交叉内容,紧跟行业前沿动态,培养复合型人才。(剩余5664字)
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基于产教深度融合的智能通信人才培养模式探索与实践
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