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摘 要:教学大纲是高校教师开展教学活动的依据,是影响高等教育质量的因素之一。本文基于成果导向教育理念,对“土地利用规划学”教学大纲进行了设计。首先介绍了OBE理念的内涵与土地利用规划学教学研究现状,然后厘清在OBE理念下的整体课程设计思路,并以土地利用规划学为例,详细介绍了在OBE理念指引下,以毕业要求指标点为导向制定课程目标、教学内容与教学方式、考核方式与评价标准、课程目标的达成度分析的过程。(剩余3826字)
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基于OBE理念的“土地利用规划学”教学大纲编制研究
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