基于OBE理念的专业课程教学改革与实践

——以城市轨道交通运营管理专业为例

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摘 要：本文基于成果导向教育（ＯＢＥ）的理念，针对传统教学模式存在的问题，结合学校人才培养定位，以城轨运营现场为基础，学习成果为导向，参照岗位职业资格标准，融入专业比赛内容，选取典型岗位工作任务系统化反向设计教学项目，构建基于职业岗位典型工作过程的课程体系，重构教学内容，改革教学方法，实现以学生为中心。（剩余6151字）

试读结束

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