案例式教学法在“医疗保险学”本科教学中的应用效果研究

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摘 要：为探讨案例式教学法在“医疗保险学”本科教学中的应用效果，本研究选取广西医科大学2021级公共事业管理专业学生作为研究对象。其中，对照组1班、2班采用传统教学法授课，试验组3班、4班采用案例式教学法授课，统计两组理论测试成绩和教学满意度调查结果。结果显示，案例式教学组学生比传统教学组学生的测试成绩和各项满意度指标更高。（剩余6159字）

试读结束

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