基于PDCA循环理念高等职业院校线上教学管理探究

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摘 要：本文基于PDCA循环理念探讨了高职院校线上教学管理与质量保障的策略。通过分析高职院校线上教学管理及教学效果评价体系研究现状，分析目前存在的问题，明确线上教学各环节关键影响因素，制订线上教学计划，开展教学实践，评估线上教学效果，反馈总结，提出完善措施。基于PDCA循环理念逐步建立完善的线上教学管理机制和评价体系，以确保线上教学的有序开展，保障教学效果，为教学模式变革与创新及高质量人才培养提供可借鉴的依据。（剩余5137字）

试读结束

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