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摘 要：为解决医工类齿科专业实践教学中实验资源短缺、技术人员不足等难题，构建高校教师与医工类企业、IT技术团队三方深度合作的虚拟仿真“金课”产教融合共建模式，三方共建医工类齿科专业虚拟仿真线上线下混合实训平台，从共建模块化实践教学体系、共建安全适用的平台架构、共建虚拟仿真“金课”教学配套资料、共管虚拟仿真“金课”等方面探索实训平台的建设内容，为同类医科类专业的实训平台建设提供参考。（剩余5017字）
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产教融合共建医工类虚拟仿真“金课”的研究
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