顾及融合创新能力的教学质量评估模型构建

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摘 要：本文调研了当下高等院校教学质量评估中对融合创新能力的评估需求，构建了一种顾及融合创新能力的教学质量综合评价模型。该模型将对融合创新能力的考察贯穿在传统的教学内容、教学能力、教学方法、教学态度和教学效果等教学质量评价的重要方面。通过专家打分和层次分析法确立了模型中各评价因子的权重。该评价体系对教师的融合创新能力进行了适当的强调，相关因子总权重为0.241。（剩余2774字）

试读结束

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