中医标准学科教融合研究

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摘 要：随着中医药的蓬勃发展，中医标准学应运而生，中医标准学相关课程在我国高等中医药院校相继开展。科教融合是我国高等教育课程改革的必由之路。本文在剖析中医标准学科教融合意义的基础上，立足实际教学，从中医药标准化前沿知识拓展与技术应用、中医药标准制修订实例详解与项目参研等方面深入探讨中医标准学相关课程科教融合的思路与方法，助力我国中医药标准化创新型、应用型、复合型人才的培养。（剩余5621字）

试读结束

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