利用影像组学助推比较影像学教学模式创新：在临床急性缺血性脑卒中预后评估教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：本研究探讨了影像组学在急性缺血性脑卒中预后的比较影像学教学中的应用和价值。影像组学为比较影像学教学注入新活力，有助于医学生全面理解和掌握急性缺血性脑卒中的相关知识。通过数据驱动的研究方法，医学生可以参与到大规模医学影像数据的解析和分析中，探索预后相关的影像特征和模式，获取更全面和综合的疾病信息。（剩余5816字）

试读结束

目录
monitor