以赛督学

——以学科竞赛为契机的会计学创新培养方案

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摘 要：学科竞赛为学生提供了一个自主提升核心竞争力与专业素养的平台，是一种卓越的创新培养机制。因此，高校在实施创新培养方案的同时，应当结合学科特色与社会需求，有选择地在教学设计中融入学科竞赛元素，通过不断优化和调整教学管理体系、完善激励政策、搭建学科竞赛学习平台等方式，培养满足社会需求的应用型人才。（剩余6815字）

试读结束

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