新工科背景下应用型本科“通信原理”课程实践教学研究

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摘 要：随着社会科技的快速发展，新工科成为新产业发展的重要方向。为了培养适应这一发展的人才，教学内容需要不断拓宽，既要涵盖新工科的核心知识，也要注重培养学生的创新能力和实践能力。通过分析“通信原理”课程教学中的难点问题，并以创新精神和技术复合型的新工科人才培养为目标，加强校企合作，旨在提高应用型本科院校实践教学质量和学生工程实践能力，有效提高“通信原理”课程教学实践效果，促进学生的全面发展。（剩余6333字）

试读结束

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