医学类专业生物化学课程考核改革与实践
摘 要 随着生物化学知识和课程体系的更新与发展，课程考核改革的必要性和紧迫性也逐渐显现。课程组通过改革生物化学课程考核体系，采用期末笔试、综合项目作业、实验报告、实践操作、课堂表现和平时作业等6个部分作为多元化考核方式来全面评估学生的学业水平、学习能力和学习效果。结果表明，多元化考核方式对于学生的考核成绩具有较明显的正面影响，学生对多元化考核方式的接受度和满意度高，多元化考核方式能更加全面地评价学生的学业水平，提升课堂教学效果，更好地培养学生自主学习、分析问题和解决问题的能力，有利于学生对知识的理解，提升实践能力和创新能力。（剩余5518字）