“材料表面功能化与创新生活”课程案例设计与教学探讨

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摘 要 新生研讨课是面向大一新生开设的小班研讨类课程。文章以“材料表面功能化与创新生活”课程为例，在教学过程中结合哈尔滨工业大学的航天特色与教师的科研方向，融入材料表面功能化的工程应用案例，引入行业发展前沿内容，培养新生的创新意识、科学精神、批判性思维和学术表达能力，尽早引领学生开展科学研究。同时，在课程教学过程中引入思政元素，致力于培养具备较强实践能力的应用型复合人才。（剩余5778字）

试读结束

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