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摘 要 建立在企业的产业学院利用企业真实的环境、真实的生产车间、真实的设备，在企业师父的指导下，学生参与真实的产品设计及制造，助力学生成长为合格的企业员工。文章以广西机电名嘉焊接产业学院为例，分析了产业学院的商谈、合同签订、学生动员、入驻、课程体系调整、遇到问题的处理、报酬发放、表彰等事项，对校外产业学院的运行进行总结。（剩余7279字）
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焊接产业学院实体运作探索与实践
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