基于PBL教学法的高职人力资源管理教学改革探索与实践

——以酒店管理与数字化运营专业为例

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摘 要 产业结构升级显著影响了当前的高等职业教育。本研究针对高职酒店人力资源管理课程教学中存在的“多理论少实践，重概念疏对接”问题，引入PBL教学法进行教学改革。通过建立真实问题情境、融合知识点分析、团队合作实践及多元评价机制的教学改革策略，对接行业需求，增强学生的实践操作、问题解决及创新能力，以培养实践型人才。（剩余5811字）

试读结束

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