心理健康教育理念在课堂教学中的实践与运用

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摘 要 心理健康教育作为一种教学理念，需深度融入教育者的思想观念和课堂教学当中。形成以人为本、尊重差异，唤起主观能动的学生观；身心一体、三全共育，促进全人发展的教育观；挖掘优势、塑造环境，引领积极成长的教师观。提出三育融合设计教学目标、强调联结互动建构课堂生态、专注优势开发优化教学方法、聚焦成长过程建立评价体系，实现心理健康教育理念在课堂教学中的融入和渗透。（剩余6368字）

试读结束

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