新工科建设背景下 专业学位研究生创新创业能力培养研究

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摘 要 新工科建设倡导通过学习方式和教学模式的改革培养高素质应用型人才。专业学位研究生作为高层次应用型人才，其创新创业能力的培养仍面临与实际产业需求脱节的问题，需要对其培养模式作出调整。针对专业学位研究生创新创业能力培养难题，文章提出重构学科交叉式专业课程体系、搭建竞赛驱动式创新实践平台、探索产教研用融合式协同育人新模式等举措，设计以市场需求为导向、以创新创业能力为目标的培养路径，以期促进专业学位研究生创新创业能力的提升。（剩余6860字）

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