新工科背景下材料制备传输原理课程建设研究

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摘 要 新工科教育是一种面向21世纪社会需求和科技发展趋势的教育理念，旨在全面改革工程教育，将学科知识、实践技能和创新思维有机融合，培养具备深厚专业知识和跨学科综合能力的工程人才。在这一背景下，局限于技术知识传授的传统工程教育方式，已经无法满足复杂多样的社会和产业需求。材料制备传输原理作为材料科学与工程专业的核心课程之一，也面临新的机遇和挑战。（剩余6259字）

试读结束

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