创新创业背景下高等数学教育教学改革实践研究

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摘 要 文章立足国家创新创业的时代背景，结合高等数学教学改革的现实基础，围绕“四位一体”的目标导向和三重逻辑进路进行分析，最后提出四点教育教学改革的具体路径：一是紧密结合当代大学生就业创业需求，优化高等数学教学结构；二是聚焦大学生创新创业教育发展形势，重构高等数学教学理念；三是立足现代数字化技术应用丰富场景，创新高等数学教学手段；四是找准高等数学与创新创业知识契合，跃迁高等数学教学价值。（剩余5951字）

试读结束

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