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摘 要 为了落实立德树人根本任务,培养当代大学生的核心素养和综合能力,开展课程改革已经成为当代高等教育的必然要求。建筑构造作为建筑大类专业的重要基础课程之一,具有内容多、涉及课程广的特点。文章以六盘水师范学院课程教学改革为契机,以2020级城乡规划班级为教学对象,分析该校城乡规划专业建筑构造课程教学中存在的问题,分别从课程教学内容、教学方式、课程考核等层面探究了课程改革的措施;同时,将课程思政作为该课程教学改革的要素进行考虑,以期达到全面育人的目的。(剩余6167字)
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地方应用型高校“建筑构造”课程教学改革探索与实践
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