TPRS教学理念下大学英语口语教学策略研究

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摘要 随着经济发展对人才要求的不断提高，传统大学英语教学已难以满足当前社会对英语人才的需求，因此，寻求一种新的教学策略促进学生英语口语能力的提升，成为当前亟须解决的问题。作为一种新型教学理念，TPRS主要利用讲故事和阅读的方式展开情境教学，使学生在熟悉的情境中逐渐掌握知识技能，该理念比较适合应用于语言教学。（剩余4948字）

试读结束

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