基于创新能力培养的“生物化学与分子生物学”混合式教学探索与实践

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摘要 混合式教学已经成为高等教育教学改革的发展方向。文章以医学基础课“生物化学与分子生物学”为例，进行课程混合式教学的探索与实践。在教学过程中，教师利用中国大学慕课平台精品课程作为线上资源开展线上教学，同时依托超星学习通平台进行课堂教学。教师通过多样化教学手段、全面的考核方式提升学生学习的积极性，培养其创新能力，为其他课程的教学改革提供参考。（剩余4863字）

试读结束

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