案例教学法在“材料化学”课程教学中的应用与实践

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摘要 案例教学法是一种以案例库为媒介，以学生为主体的新型教学方式。文章以“材料化学”中碳材料为例，以石墨铅笔、石墨电极、名钻、“太空天梯”“纳米飞刃”为案例素材，通过分组作业的方式，采用案例展示―提出问题―分组讨论―分析总结―教学成果评价的流程实施教学，并对其效果进行评价。通过案例教学的实施，在知识方面，学生理解和掌握了材料的结构与性质；在能力方面，学生能结合材料的结构分析和解决实际问题；在核心素养方面，培养了学生的文化自信和民族自豪感以及团队协作能力。（剩余4596字）

试读结束

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