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摘要 文章围绕边疆学生思想(壮志)、学业(扶智)、生活(助困)、心理(润心)等四个方面具体展开研究,通过文献综述法、调查问卷、人物访谈,收集资料进行分析,从思想上系统学习,涵养家国情怀;学业上因材施教,提升专业技能;生活上精准帮扶,勇于知难而进;心理上正确认知,保持阳光心态等方面对帮扶措施进行探索。(剩余5800字)
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高职院校边疆学生资助育人模式研究与实践
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