PBL教学法在“心理统计学”教学中的应用

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摘要 “心理统计学”是心理学本科专业的核心课程。长久以来，该课程主要采用传统的讲授式教学法（LBL教学法）。而PBL教学法是教师通过问题引导学生进行思考与学习的教学方法，也被称为问题导向教学法，在高等教育中逐渐被广泛应用。在LBL教学法基础上，将PBL教学法应用于“心理统计学”课程中，主要体现在教学前分组、教学中创设问题情境、小组合作探讨和评价反馈。（剩余5495字）

试读结束

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