科教融合协同育人实践与分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要 科教融合是有效促进人才实践创新能力协同培养的现代高等教育模式。本研究通过问卷调查方式，对山东某高校一校区科教融合现状、人才培养驱动力、科教深度融合策略进行了探讨分析。调查结果显示，人才培养、资源共享及薪酬绩效制度改革仍是影响科教深度融合的关键因素。以提升学生实践创新能力和提高教师工作幸福感为核心的体制机制改革应当作为促进科教融合长效发展的重要策略。（剩余5178字）

试读结束

目录
monitor