“新文科”背景下地方工科院校“中国古代文学”线上课程建设方案与思考

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摘要 “中国古代文学”线上课程对“新文科”的建设有着积极的践行意义，对地方工科院校学生的人文素质教育和思政教育也有着重要的建设价值。“中国古代文学”线上课程要以学生为中心，明确教学目标、构建课程体系、构思教学设计，促进教师和学生之间、学生和学生之间的交流互动，注重教学反馈和教学效果；要优化线上课程考核机制，加大对学习过程的考核和评定。（剩余4657字）

试读结束

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