高职院校网络思想政治教育内容体系构建策略
——基于融媒体的研究视角
摘要 融媒体时代的到来，使得高职院校网络思想政治教育的环境背景和传播载体发生转变，融媒体具有高时效、碎片化、互动性、深入性和开放性等特征。文章通过分析融媒体特征和如何发挥融媒体对网络思想政治教育的优势作用，提出了以融媒体为载体进行高职院校网络思想政治教育的原则，即“以学生为本、趋利避害、三贴近和互动交流”的原则，进而探究构建高职院校网络思想政治教育内容体系的策略：一是以不同年级进行的“分阶段”策略，二是通过理想信念教育、素质教育、心理健康教育和职业教育与“工匠精神”教育的“分模块”策略。（剩余5836字）