读写结合在小学语文教学中的应用

教育学家叶圣陶先生认为：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切的联系。”阅读与写作都是小学语文教学不可或缺的组成部分，是培育学生良好的语文思维与语文素养的重要“两翼”，存在不可分割的内在联系。读写结合的教学策略遵循了知识的内在逻辑与学生的认知规律，是小学语文教育提高教学实效、全面深化课程改革的必然选择。（剩余5291字）

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