学科融合视角下初中美育课程开发实施策略

在当前的初中教育中，美育课程往往被视为一种独立的、边缘化的课程。许多学校只是将美育课程视为艺术课程的一种补充，没有真正体现出其价值性和重要性。从学科融合的视角来看，初中美育课程应当与其他学科进行有机融合，以形成一种综合性的教育模式，以美养性、以美怡情、以美育德、以美铸魂。本文从初中美育课程融合中出现的问题入手，针对如何进行美育课程与学科融合做出具体阐释，探讨提高美育课程教学质效的实践路径。（剩余4874字）

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