以群文阅读助推深度学习

——小学语文群文阅读教学策略

基于现代化教学改革工作的具体要求，语文教师在日常教学过程中，除了做好课内基础教学工作之外，还要立足学生学习能力的发展需求以及综合素养的培育需要，做好课内外学习活动衔接和融合工作，更好地适应时代教育改革的变化，提高学生的综合素养。为此，在小学语文的教学过程中，教师应当积极地革新传统教育理念和教学方式，在语文教学的具体实践中积极开展群文阅读教学，进一步拓宽学生的学习视野，推动语文阅读教学逐步朝向综合化、高效化的方向转变，为学生语文核心素养的均衡发展创建良好的教学环境，助力学生阅读质量和阅读能力的同步提升。（剩余4648字）

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