大单元教学视角下利用AI指导高三学生议论文写作的实践探索

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一、引言

在高三语文教学中，议论文写作占据着举足轻重的地位，然而传统教学模式下学生议论文写作提升缓慢。随着AI技术的飞速发展，将其融入大单元教学，为提升学生议论文写作水平提供了新的契机。大单元教学强调整体性和关联性，AI则具有强大的数据处理与智能分析能力，二者结合能有效打破教学困境，为学生议论文写作赋能。（剩余1727字）

试读结束

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