初中道德与法治教学存在的问题与策略研究

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在教育的广阔天地里，初中道德与法治课程宛如一座灯塔，为学生的成长指引着正确的方向。它不仅是知识的传授，更是价值观的塑造、品德的培养和法治意识的启蒙。然而，在实际的教学过程中，这门课程却面临着诸多挑战和问题。作为一名初中道德与法治老师，我深知其中的艰难，也一直在探寻解决这些问题的有效策略。

一、难以把握的教学内容深度与广度

初中道德与法治课程涵盖了道德、心理、法律、国情等多个领域的知识，内容丰富且广泛。（剩余2460字）

试读结束

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