以整本书阅读为径 育小学语文核心素养

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整本书阅读是小学语文教学的重要组成部分,更是培育学生核心素养的关键路径。《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确强调其重要性,而曹文轩的《草房子》等经典书籍为实践提供了优质载体。如何通过整本书阅读提升学生素养,值得深入探索。

整本书阅读对小学生成长价值显著。就语文素养而言,《草房子》中“金色的草房子”“芦苇荡等细腻描写,能让学生积累丰富词汇与表达方式,助力写作能力提升。(剩余529字)

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