再读《藤野先生》

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二十多年前,还在上初中的我在语文书中读到了《藤野先生》。语文老师怎么讲的,我早就不记得了,可是这并不影响我对这篇文章的熟悉程度。没想到今天,我再一次捧起语文课本,再一次拜读鲁迅先生的这篇文章,是因为我的学生。

今天下午第八节课,我和学生们一起走进第一单元,走进第一课。这单元所选的文章都与人成长过程中经历的人和事、物有关。(剩余1404字)

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