“双减”视域下初中语文探究式教学策略刍议

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摘要：随着“双减”政策的落地、新的教育样态的出现，探究式教学模式日益为人们所重视。初中语文探究式教学有利于培养学生探究能力、合作意识和创新精神，有利于提高学生的语文核心素养。本文针对“双减”视域下初中语文探究式教学策略做具体阐释。

关键词：初中语文探究式教学   策略

2021年，“双减”政策的实施是教育领域的一项重大变革。（剩余2790字）

试读结束

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