浅谈如何运用信息技术优化数学课堂
【概要】在小学数学课程教学中，运用高科技的信息化手段，开展多媒体交互教学，以生动直观、图文韵并茂的教学方式手段来创设课堂情境，优化数学课堂教学，提质增效。将原来抽象化的内容直观化、形象化、具体化，促使小学生在轻松融洽的教学氛围中了解新知，让小学生更加喜爱数学，乐学数学，并使学生深刻体会数学的魅力。
【关键词】信息技术 优化 数学课堂 趣味
数学，是一门抽象性和操作性比较强的课程，但它同时也要和人们的日常生活紧密结合，而他们也正处在爱玩好动、对新奇事情产生好奇的年纪。（剩余2204字）