基于核心素养下的初中数学课堂教学策略探究

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随着教育改革的深入,核心素养成为当前教育的重要目标。在初中数学课堂中,如何基于核心素养进行有效教学,提高学生的数学素养和综合能力,成为教师需要关注的重要问题。本文将从核心素养的内涵出发,探讨基于核心素养下的初中数学课堂教学策略。

一、核心素养的内涵及在初中数学教学中的重要性

核心素养是指学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。(剩余2222字)

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