浅谈自主性班级管理模式

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从应试教育到素质教育，再到双减，中国教育又迎来了伟大的变革。那么什么是双减政策呢？从通知来看，双减减轻学生作业负担和校外培训负担。而“双减”的实质，就是要求教师放手、放权，要求学生学会自律、自控，学会自主学习、个性化学习。要让学生跳出固定型思维，走向成长型思维，构建自主性班级管理模式尤为重要！下面，我结合自己的工作经验谈几点自己的看法。（剩余2197字）

试读结束

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